错别字―探讨产生的原因
组别成员：傅拉欣、茜蒂、花丽莎
UNIT:KPLI BAHASA CINA
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一、前言
汉字是记录汉语的符号，是我们在社会生活中表达思想、传达信息的重要交际工具。汉字的标准化、规范化，对社会发展、文化教育水平的提高、科技进步都有着十分重要的意义，是社会主义物质文明和精神文明建设的重要组成部分。所谓能够正确使用汉字，就是指不应该使用不规范的汉字。比如：已经被简化的繁体字、已经被淘汰的异体字、自造字和错别字。
二、什么是错别字
“错别字”就是指错字和别字的统称。错字和别字是有区别的。就汉语而言，错別字泛指把汉字以笔画上、字体上或文法上有所误解，而构造出來的一些不合中国语文规范的字。但由于汉字不断发展，许多原来的错字被纠正，正字被当成错字。现在，错别字的判断通常以政府公布的文字为基准。但是从语言文字学的角度而言，以及语言文字的发展历程来看，没有绝对意义上的错别字，只要被民众普遍接受的文字，就是正字，不能被民众普遍接受的文字，就是错别字。
三、错别字的来历
错别字自从汉字发明之后就存在了，并不是近年才出现的现象。古代，特别是先秦时期，由于当时书写材料昂贵，著作通常是口传的。因此，一些学者忘记一个字怎么写，就用同音字代替，这些字保留在古书中，就成为通假字。通假字使得文章很难读懂。通假字是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、假借”，即用读音相同或者相近的字代替本字。例如：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”说，通“悦”，愉快，高兴。《论语十则》中国历代的字典中都收录了大量的讹字，就是错字。反映了中国古代的错别字现象。
四、错字
所谓错字是指把汉字的写错了。通常 在汉字中，错字涉及多写或少写一笔：例如：“步”写成“歩”（多了一点；但此字在日语是正确写法）、“染”字右上角的“九”写成了“丸”、将“猴”字的右半部分写成了“候”和“达”字右上角多一个点写成“达`”等等的。讹字也是错字的意思。中国字书有收纳訛字传统，为了收集这些错字，现代的电脑文字编码中都包含了不少訛字，使得电脑文字编码非常庞大，引来不少批评。• 就其他使用字母的语言而言，错字通常涉及多写、少写或错写：例如将英文的“welcome”写成“wellcome”。
五、别字
所谓別字就是字沒有写错，但却用错了另外一個字。简单来说是指本应写甲字却写成了音同音近或者形近义近的乙字。比如别字的例子包括把“斑马“写成”“班马”、“番薯”写成“蕃薯”、“反省”写成“反醒”、“舞蹈”写成“午蹈”、“玩耍”写成“玩要”和“召集”写成“招集”。另外在电脑编码中，因为同一字不同地区的写法很多时都分开编码（是异体字），以致很多人输入中文时用了该地区视为別字也不自知，例如：“內”（中间是入）和“内”（中间是人）和“盜”（上是㳄）和“盗”（上是次）等等。其他使用字母的语言而言，以英文为例，別字的例子则包括把“soup”（汤）写成“soap”（肥皂）。
六、错别字产生的原因
错别字在社会生活中，不规范的使用字占据最大。在大街小巷上，在报刊、报纸、杂志以及各种媒体中，只要稍微留意，就会经常发现错别字。其实，还没用打印出来的计划书、手稿、总结、信件以及学生的作文等，其中的错别字更多了。错字有错字产生的原因和规律，别字有别字产生的原因和规律，只要找到了原有，知道了规律，发生错别字会逐渐减少甚至没有。错别字产生的原因主要由两个观点，一是主观原因，二是客观原因。
i.
主观原因
写错别字是没有人愿意的，但写错别字的现象却非常广泛。错别字的泛滥，造成了汉字文化的污染，降低了汉字表达思想、进行交际的工具。这对社会的发展、科技的进步、文化教育水平的提高都是不利的。
现在主要是因为许多人认为写汉字是个人的小事，少一笔多一笔没有什么关系，只要自己或别人能看懂怎么写都行。或者有的人根本没有掌握一些字的结构和写法，当然有时也有会写某字，但下笔时误写的情况。如有人把“武”写作“武”；把“弋”写成“戈”；把“豸虫”写成“虫豸”；或者把“锲而不舍”写成“契而不舍”等等。有些人，特别是个体商店的经营者，因贪图方便而写了一些不规范的简化字或别字。如有人将“酒”写成“九”，把“饼干”写成了“并干”，这种情况更是司空见惯的。
有时候写错别字是文化素质降低的现象。这里说的文化素质是指一个人的文化修养、语言文字功底以及对汉字传统知识的了解和掌握。
ii.
客观原因
一个人不可能一生中不会犯写错别字的毛病，甚至著名的作家、教授、专家，他们偶尔也会写错一两个错别字，这是不足为奇的。
汉字本身属于表意文字，许多汉字笔画比较多，因此汉字难记难写，跟拼音文字比较起来，汉字的出错率相当高。此外，汉语中同音、近音的字词太多，如“嬴”与“赢”；“辩”与“辨”；“磬”与“罄”；“必须”与“必需”；“那里”与“哪里”；“符合”与“附和”；“检查”与“检察”；还有“翔实”与“详细”等等，一不小心就很容易写错或混淆。
